Με μεγάλη επιτυχία έγιναν στις 26.5.2023 τα εγκαίνια της έκθεσης φωτογραφίας «The Aim is the Frame» που διοργανώθηκε στο Glass House (πρώην βρεφονηπιακός σταθμός) στο Λιμάνι της Θεσσαλονίκης στα πλαίσια του ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού προγράμματος #eTwinning
Η έκθεση φιλοξενήθηκε στο MOMus - Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης/Thessaloniki Museum of Photography και διοργανώθηκε από επτά τμήματα πέντε σχολείων της Θεσσαλονίκης μεταξύ των οποίων και του Δημοτικού Σχολείου «Ιωσήφ Νισσήμ» της Ισραηλιτικής Κοινότητας Θεσσαλονίκης και ενός των Βρυξελλών και διήρκεσε από τις 26 μέχρι τις 28 Μαΐου 2023.
Στην έκθεση φιλοξενήθηκαν 147 φωτογραφίες που έχουν τραβηχτεί από τους μικρούς καλλιτέχνες και σε αυτές αποτυπώνονται, μέσα από τα μάτια τους, πτυχές των τριών θεματικών (Επαγγέλματα, Περιβάλλον, Διαφορετικότητα) με τις οποίες ασχολήθηκαν κατά τη διάρκεια των τελευταίων οχτώ μηνών.
Οι επισκέπτες της έκθεσης μπόρεσαν να θαυμάσουν στιγμές από την καθημερινότητα διαφόρων επαγγελματιών, φυσικά τοπία της Ελλάδας και του εξωτερικού, δείγματα αρχιτεκτονικής και πλήθος αντιθέσεων που συναντάμε γύρω μας. Επιπλέον, ενημερώθηκαν για τα βήματα που ακολουθήθηκαν από την έναρξη μέχρι την τελική στάση της δημιουργικής τους πορείας και συμμετείχαν σε διαδραστικές δημιουργικές δραστηριότητες.
Στόχοι του project ήταν η γνωριμία με τη ζωή και το έργο σημαντικών Ελλήνων και ξένων φωτογράφων, η εκμάθηση τεχνικών λήψης φωτογραφιών, η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, η ενημέρωση σχετικά με πρακτικές επιμέλειας καλλιτεχνικών εκθέσεων και η καλλιέργεια της δημιουργικότητας, της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ μαθητών διαφορετικών χωρών ή/και πολιτισμικού περιβάλλοντος για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.
Σχολεία που συνεργάστηκαν:
- 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
- Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών Ι (Berkendael)
- “Ιωσήφ Νισσήμ” Δημ.Σχολείο Ισραηλιτικής Κοινότητας Θεσσαλονίκης
- 12ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
- 10ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης
- 40ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης
*Στοιχεία από facebook Ι.Κ. Θεσσαλονίκης
